Catalog Școlar 100% Digital
Stimați părinți, elevi, cadre didactice și reprezentanți ai unităților de învățământ, Întrucât tranziția către un sistem de învățământ digitalizat generează confuzie și îngrijorări legitime, acest comunicat vine să clarifice, pe baza legislației în vigoare, ce înseamnă catalogul electronic și cum funcționează. În spatele discuțiilor despre digitalizare stau adesea temeri profunde și întrebări firești. Mulți părinți […]
Integrarea tehnologiei în orele de curs
Integrarea tehnologiei începe din biroul directorului. Decizia de a digitaliza procesele educaționale și administrative aparține conducerii, iar alegerea unei platforme integrate este un pas strategic. IntegraEdu este construit special pentru a răspunde nevoilor reale ale sistemului de învățământ din România – de la administrarea catalogului electronic până la comunicarea eficientă cu părinții și un flux […]
Managementul Documentelor – Soluția Digitală Inteligentă
Managementul Documentelor Digital este creat specific pentru a optimiza procesele administrative care trebuie să fie rapide, sigure și transparente. Modulul “Managementul Documentelor” devine o piesă centrală în digitalizarea oricărei instituții sau organizații. Această soluție modernă, emergentă, interoperabilă și sustenabilă este creată pentru a răspunde nevoilor reale ale instituțiilor publice, mediului privat, domeniului medical, ONG-urilor și […]
Scoala Digitala
Ce ți-ai fi dorit să existe în școala digitală ca să te simti înțeles/înțeleasă? Am fost cu toții elevi. Unii cuminți, alții „cu potențial nevalorificat”. Unii răspundeau cu mâna sus, alții doar în gând. Unii aveau voce voce, și toți am avut o nevoie simplă: să fim înțeleși. Școala – în forma ei tradițională – […]
Digitalizarea Administrației Educaționale în România
Contextul Digitalizării Educației în România Conform datelor furnizate de Ministerul Educației în luna aprilie 2025, peste 68% dintre unitățile de învățământ preuniversitar din România utilizează în continuare proceduri administrative hibride sau complet analogice. În paralel, la nivelul universitar, doar 1 din 4 instituții raportează utilizarea unei platforme administrative integrate. Această stare de fapt generează întârzieri […]
